Iskolánk VI1. osztályos tanulói matematika órán számegyenest készítettek. Az ötlettől a megvalósításig a gyerekek vidám és játékos hangulatban alkothatták meg és ügyesen is alkalmazták azt a papírból készült tanulásra használható eszközt, amelynek segítségével bármikor egyéni, két fős vagy csoportos játék keretein belül gyakorolhatják az egész számok összeadását és kivonását. A gyerekeket mentorálta Barna Anita tanárnő. Učenici naše škole šestog razreda su probali na drugačiji način da se približavaju matematici kao nauci, gde se matematika predstavlja kroz igru. Pravili su brojevnu pravu od papira na času matematike kod nastavnice Anita Barna. Pomoću produkta može da se vežba individualno ili u paru, manjoj grupi. Od ideje do realizacije deca su imali mogućnost da u zabavnom i razigranom raspoloženju uspešno savladaju i uvežbavaju sabiranje i oduzimanje celih brojeva.

Učenici petih i šestih razreda imali su zadatak da osmisle igrice kojima ce uvežbavati gradivo iz engleskog jezika,kod nast.Jasmine Petrović - gramatiku i vokabular. Pokazali su izuzetnu kreativnost. Na kraju časa su učenici u okviru svojih odeljenja glasanjem birali igru koja im se najviše dopala. Učili su engleski na veoma interesantan način.

Ученици 8/2 су на часу Српског језика (наставница Надежда Божовић) добили "сладак" задатак - да саставе причу или бајку у чијем садржају ће бити скривен и рецепт за неку посластицу. Свака група је саставила причу, а затим је и спровела у дело. Приче су биле креативне, укуси омамљиви, а дружење незаборавно. Једини недостатак - после оваквог часа свима се спавало због пуних стомака. 😃